Die zentralen Begriffe erziehungswissenschaftlichen Denkens Bildung, Erziehung, Sozialisation werden von den AutorInnen in je vier Kapiteln einführend behandelt. Das Lehrbuch stellt diese zentralen Begriffe leicht verständlich dar, damit Studienanfänger, insbesondere Bachelor-Studierende, aber auch andere, die ihr Grundwissen aufpolieren möchten, sie sich rasch aneignen können.Jedes der Kapitel richtet sich nach folgendem Aufbau: Der Lehrtext umfasst ca. 10 Seiten. Enthalten sind dort Grafiken, Systematiken und kurze Zitate oder Textbeispiele, welche optisch vom Fließtext unterschieden werden. Den ausgewählten Originaltexten folgen Fragen, die sich in einfache Kontrollfragen und in komplexere, anspruchsvolle Reflexionsaufgaben unterteilen. Im jeweiligen Kapitelanhang befinden sich:- die Literaturliste und Empfehlungen weiterführender Literatur- und Quellenauszüge (längere Textbeispiele) relevanter Leseempfehlungen.
