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Beschreibung


Dieses Buch entwickelt die erste systematische Bibliotheksdidaktik und legt damit die Grundlagen für didaktisches Handeln von Bibliothekar(inn)en im Kontext der Konzeption von Bildungsangeboten an Bibliotheken zur Förderung von Informationskompetenz. Es werden Rahmenlehrpläne für unterschiedliche Zielgruppen, Bausteine für bibliotheksdidaktisches Handeln und ein Leitfaden für das Vorgehen beim Planen von Bildungsangeboten an Bibliotheken vorgestellt. All dies soll Bibliothekarinnen und Bibliothekare in ihrem Alltag im Kontext der Förderung von Informationskompetenz unterstützen.
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Details

Weitere ISBN/GTIN9783110395921
ProduktartE-Book
EinbandeBook
FormatEPUB
Format HinweisAdobe Kopierschutz
FormatE101
Erschienen am13.11.2015
Auflage1. Auflage
ReiheBibliotheks- und Informationspraxis
Reihen-Nr.58
Seiten213 Seiten
SpracheDeutsch
Illustrationen29 b/w ill., 30 b/w tbl.
Artikel-Nr.10183832
KatalogVC
Datenquelle-Nr.503562
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Reihe

Autor


Ulrike Hanke, Bad Krozingen; Wilfried Sühl-Strohmenger, Freiburg.